近期，美国大学在2019/20年招生公告中，纷纷提出取消“在招生中，提供SAT / ACT强制性要求”，一时间成为许多国际班家长圈刷屏的话题，在教育界引起了巨大轰动和广泛关注。

据哈佛大学一项调查数据显示，超过850所可授予学位的美国大学不再强制要求申请者提供SAT或者ACT考试成绩，其中包括200所排名靠前的学校。像家长们关注的：芝加哥大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等也赫然在列。

这些年，关于美国大学招生录取改革的新闻不绝于耳，仅仅是关于“取消SAT/ACT强制性要求”的消息，可以说也是由来已久。我们可以一起来看看。

一、哪些美国名校放弃了SAT/ACT成绩?

早在2016年哥伦比亚大学就发布公告称：2017秋季入学的申请者不需要提交SAT 科目考试(subject test)成绩，同时SAT写作部分的成绩也可以选择无需提交。

随后，乔治华盛顿大学也完全取消了对国际考生SAT/ACT成绩的要求。

哥伦比亚大学的本科学院之一巴纳院也明确表示不需要提交SAT写作成绩及SAT 科目考试(subject test)成绩。

2018年4月，哈佛大学宣布从2019年秋季起，不再对申请者的SAT或ACT的写作部分有成绩要求。

2018年6月，美国名校芝加哥大学本科招生办对外宣布，2019年以后入学的芝加哥本科生，将不再强制提交SAT或ACT成绩。

芝加哥大学成为首间不需要SAT/ACT成绩的综合类研究型大学，可以说一石激起千层浪，引起了广泛的讨论。

二、为什么越来越多美国名校放弃SAT/ACT成绩?

主要的原因是近年来，在亚裔人群中流行的SAT/ACT补习班，使得哪些不习惯孩子参加补习的白人老外眼红。在纽约、在洛杉矶、在旧金山等亚裔聚集区，专门做SAT/ACT的补习社如雨后春笋般发展起来。许多经过补习的亚裔学生获得了SAT/ACT的高分，而没有参加补习的白人子弟分数平平。

2018年6月，美国国会通过了大学招生不分种族的法案，也就是说，过去公立大学在招生时，需要确定白种人、亚洲裔、非洲裔、墨西哥裔等的招生比例已经被放弃。既然所有美国人“在分数面前人人平等“，当然哪些通过补习而获得高分的亚裔学生就成为了”不平等“的攻击对象了。于是，大学改革凭借SAT/ACT成绩来招收学生的方式，便成为了必然趋势。

三、在没有SAT/ACT成绩时，如何判断学生的软势力?

实际上，美国大学在判断学生的软实力并不是仅仅依据SAT/ACT成绩的，更重要的成绩是学生在校的GPA成绩。在加州，当GPA成绩达到3.8(未加权的情况下)时，这位学生才被认定为优等生，才有较大的机会被加州大学体系的前五所大学录取。

除了GPA成绩之外，从克林顿开始，便积极推广下放大学课程到高中11-12年级的计划，即美国大学的双学分制度(Dual Credit Programs)。在这个制度下，美国大学可以最多下放60个大学通识课程的学分到与大学签订协议的高中去。当学生完成30个大学学分，便可以申请大学的二年级，而当学生完成60个大学学分，则可以进入大学的三年级。

中国家长会认为，美国人简直是乱来，高中上高中的课，大学上大学的课，为什么高中可以上大学的课?实践表明，哪些在高中修读较多大学学分的学生的软实力更强，更能顺利地完成大学教育。于是，在美国排名前200名的高中中，家长们会发现，学校开设了超过20门的AP课程和接近30门的双学分课程。这就是实力。

在广东的国际班中，只有越秀省实等少量学校紧跟美国大学教改的步伐。越秀省实国际部的同学，在高二(11年级)阶段便基本完成了美国高中课程，而12年级开始则全力学习美国的双学分(Dual Credit Programs)课程。该校学生在高三(12年级)结业时，必须获得12科的大学学分，凭借这个成绩，免SAT/ACT成绩，申请美国大学的大二。学校签约的保底大学是美国综合排名前40名的加州大学欧文分校。

不按常理出牌，使得越秀省实国际部的同学，免SAT/ACT成绩，可以较轻松地进入美国排名前50名的大学。