合肥新华公学初中部实施完整的国家标准课程、剑桥英语课程和ECP校本拓展课程，在国家课程基础上，将剑桥国际考试中心的语言课程引入课堂，持证外籍教师授课，遵循中外教师合作管理的模式，融合STEAM理念与Mak- er创客理念，学生将全天候沉浸于中英文双语环境中。
一、多元融合课程体系
课程体系涵盖了教育、教学、生活全部课程，形成教育的闭合回路。
1、简述
一日三课，课课是教育;主题活动，场场是升华;成长记录册，页页是成长。把育人理念落实到每一天，通过主题活动不断深化，通过成长记录册凝结。
2、特点
理念前卫，国际融合，形成教育回路且螺旋式上升，幼小初高三个学段连续升级，15年实践效果显著。
二、教学课程体系
1.双语班整合课程
·中学对标中考高考，有效整合学习资源。
2.培优提升课程
培优提升课程为校本课程为必修课，如语文的大语文悦读、数学的思拓、英语的课本剧、体育的武术、音乐的舞蹈、美术的创意手工等。构建必修校本课程，让课程更加丰富多彩。
3.ECP兴趣拓展课
兴趣拓展课为选修课程，共计45门，每个孩子选择一项体育和艺术类课程/文化类课程作为兴趣拓展，每周保障4至8课时，为每个孩子提供考级评测服务。
4、学科大课程化
·大语文：多版本教材融合+成语积累+诗词积累+美文积累+名言积累+兴趣悦读+主题悦读+海量悦读+高效悦读+口才表演+播音主持+书法社团+写作社团+课本剧社+话剧社
·大数学：多版本教材融合+思维训练+奥数+兴趣拓展
·大英语：多版本教材融合+外教课堂+英语课本剧+等级评测+社团
·其他课程：开设专题学生讲堂+兴趣拓展
5.外教课程亮点
一是外教课程与本土课程相结合，实现教学效果化;
二是创设语言环境，外教和孩子们生活在一起;
三是由外教组建兴趣拓展课。
6.学习方法课程
如思维导图、知识树、速记巧算等，让孩子学习更轻松。
三、国家课程
双语部的英语课程学习注重沉浸式的语言教学环境，理解英语的语言思维方式，通过渐进式的语言学习模式，学生们将熟练运用中英文进行表达交流，并真正理解中国和英语国家的文化。将剑桥国际考试中心的语言课程与国家英语课程进行有机整合，用双语能力的强化为学生多向发展提供可能。
双语部课程包含：语文(通用部颁语文教材/大语文阅读课程)、数学(SJ数学教材/思维数学拓展课程)、社会 (品德与生活/品德与社会)、科学(综合与实践/科学/信息技术)、艺术(美术、戏剧、音乐、舞蹈、乐器)、体育(体质训练/体育健康教育/心理健康教育)等。
课程的特色化、多元化就是双语部的核心竞争力，设置了多元化(教学内容的多元、教学模式的多元、教学时间的多元)的课程。学部提供国家基础性课程+特色能力课程+德育养成课程，并提供菜单式的全员兴趣ECP选修课。
四、选修课程
多元选修课程，从学生特长发展需要出发，必修和选修结合，集全校教师资源的优势，以走班制、小班化为教学形式，以全员展示及及阶段性考试、晋级为任务驱动，实施双语部全员学生参与的个性能力长期发展课程。必修课程包括了游泳、器乐课程。
选修课程主要包含了文化、体育、艺术、科学和语言五大类、现有舞蹈、篮球、跆拳道、击剑、合唱、书法、手工绘画、陶艺、科学实验、主持演讲、英语口语、创客活动等30多个选修班，选修活动大大丰富了学生在校的学习生活、提高了学生的学习兴趣、进一步强化了学生的个性能力。每个学期的双语部全员学生展示活动，充分展示了孩子们的个性风采和满满的自信。
五、招生说明
招生对象：小学毕业生
招生班级：双语班七年级、IBMYP七年级及部分年级插班生
入学时间：春季：2月，秋季：9月
班级规模：初中双语每班不超过24人，初中国际每班不超过20人。
录取标准：入学考试分为笔试(英语，数学、语文)、面试(英语)两大部分
