合肥新华公学高中部以美国高中课程为主体，依据美高课程体系进行学科设置及教材选用，同时融合中国优秀传统文化，为学生的大学学习夯实基础，我们培养学生对文化的理解、英语语言的学习并掌握美国大学所必须的学习技能，同时从新华公学美国高中顺利毕业的学生会获得美国高中毕业证书。

美国高中日常作息包括晨会、七节45分钟的学术课程、课外活动、晚间辅导和晚自习。 所有的学术型课程(例如科学、数学等)均采用中外双师共同教学，弥补由语言能力造成的学术差距。

一、课程特色

双班主任制

新华公学国际融合部采用双班主任管理制度，较其他学校不同的是，中外方教师合作模式能更好地学生在掌握英语和汉语技能的同时理解课程内容，中方教师在全面了解学生的个人情况后，与外方教师一同制定合适的教学计划，确保学生更好的发展。

导师课堂

在新华公学，所有的学生在这里都能感受到自己的价值，感受到自己属于一个充满活力、充满爱心的社区。我们的导师课堂为学生提供了建立牢固师生关系与良好同学关系的机会。性格塑造是导师课堂的一个重要组成部分，通过与学生的谈话以及参加团队建设活动，从而帮助他们在学业、人际交往和道德方面获得成长。导师给学生们一定的人生指导，是他们的榜样更是他们的倾听者。

多样的课程

新华公学通过以坚持以生为本的哲学、关注培养学生的同理心、注重学术支持等方式为学生的成功做准备。学校努力在严格的学术教育和课外活动之间找到平衡。除了常规的学术课程，每个学生都需要学习美术、音乐、戏剧和体育。其中英皇乐器课程及游泳课为所有学生的必修课程。这些课程让孩子们在学习艺术、表演和体育的同时找到自我培养个人兴趣。所有的研学和社会实践活动都由升学指导中心打造，专业提高学生的升学背景。

二、学术核心课程

根植东方智慧 问道西学体用(课程篇)

新华公学探究部采用小班教学，每个班级不超过20名学生，给予学生广泛涉猎、深入研究不同学科的机会。探究班课程充分践行学校使命：传承中华文化，开阔国际视野，成就未来世界的杰出公民。教师从丰富的知识体系和兴趣引导性问题入手，帮助学生学习新的知识、掌握新的技能。基于全球背景、核心技能、关键概念而精心设计的课程，将不断激励满怀好奇心的学生发现学习的迷人之处和自身的关联之处。学生将发展形成善于提问、批判评估，构建论据以及采取有见地行动的能力。

ECP素质拓展课程

多样化的素质拓展课程以每个学生的个性发展、全面发展、终身发展为本，体现了中国民族文化和国际多元文化的交融，以通识教育理念为基础，保障我们的学生尽可能多地涉猎中外文化，科学人文的精粹，培养他们开阔的国际视野和中外融合的多元思维方式。

文化艺术

国学/书法·哲学思辨·韩语·幸福课·英式戏剧·英皇音乐

学术科技

数与美·数学建模·计算机编程·微生物探究·新能源探究·无人机航拍

体育竞技

击剑·排球·篮球·足球·乒乓球·壁球·网球·羽毛球·高尔夫·跆拳道·游泳

三、美国高中招生说明

招生对象：初中毕业生

入学测试：英语口语、写作和阅读

招生年级：10年级及部分年级插班生

班级规模：美国高中每班不超过18人

四、申请流程

填写入学申请表 → 学生面谈(笔试)→ 家长面谈 → 颁发录取通知书 → 交纳入学定金 → 规定的日期交纳剩余学费并签订入学协议 → 入学就读。